Modelo de intervención inteligencia socioemocional secundaria

Roldán-Victoria, F.

dc.contributor.author	Roldán-Victoria, F.
dc.coverage.spatial	Texcaltitlán, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-12T17:39:58Z
dc.date.available	2022-09-12T17:39:58Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier	No tiene
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62512
dc.description.abstract	Potocolo de investigación que gira en torno al proceso educativo, continuo y permanente que pretende potenciar el desarrollo emocional como complemento indispensable del desarrollo cognitivo, constituyendo ambos los elementos esenciales del desarrollo de la personalidad integral.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aporte educacional	es_MX
dc.subject	Opciones educativas	es_MX
dc.subject	Planificación de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Planificación de la educación	es_MX
dc.title	Modelo de intervención inteligencia socioemocional secundaria	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX