La inclusión en el aula

Díaz-Maldonado, V. J.

dc.contributor.author	Díaz-Maldonado, V. J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-30T18:23:39Z
dc.date.available	2022-08-30T18:23:39Z
dc.date.issued	2021-08-11
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62117
dc.description.abstract	En esta presentación se comenta como implementar diversas estrategias y metodologías que logren integrar elementos como el contexto, el trabajo colaborativo y el aprendizaje activo, entre otros.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Dificultad en el aprendizaje	es_MX
dc.subject	Psicología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La inclusión en el aula	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX