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dc.contributor.authorBraulio-García, Diego
dc.coverage.spatialTejupilco, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-25T20:55:02Z
dc.date.available2022-08-25T20:55:02Z
dc.date.issued2021-09-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62043
dc.description.abstractPresentación que explica la tres barreras para el aprendizaje y la participación (BAP) en la educación inclusiva. Las diferencias en las capacidades de los alumnos no deben representar una barrera, sino una fuente de aprendizaje.es_MX
dc.format.extent5 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectEstrategia nacional de educación inclusiva. Las barreras par el aprendizaje y la participación (BAP)es_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLas barreras para el aprendizaje y la participación (BAP)es_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26137es_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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