Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación formativa en la asignatura de Lengua Materna. Español

Zavala-Flores, M. A.

dc.contributor.author	Zavala-Flores, M. A.
dc.coverage.spatial	Teotihuacan Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-22T15:54:20Z
dc.date.available	2022-08-22T15:54:20Z
dc.date.issued	2020-07-27
dc.identifier	Articulo original
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62000
dc.description.abstract	Se presentan instrumentos de evaluación formativa aplicados en la asignatura de lengua materna, como la lista de cotejo y la escala de Likert, así como las observaciones que se presentaron durante la elaboración del instrumento y en su aplicación dentro del aula, como valorar la intervención docente se utilizaron las fichas del titular del grupo, diario pedagógico y el cuadro FODA.	es_MX
dc.format.extent	33 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Teotihuacan	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Evaluación de la educación	es_MX
dc.subject	Eficiencia de la educación	es_MX
dc.subject	Pertinencia de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación formativa en la asignatura de Lengua Materna. Español	es_MX
dc.type	Proyecto fin de carrera	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43993	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX