El empleo de organizadores gráficos para fortalecer la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de secundaria

Rivero-Álvarez, J. L.

dc.contributor.author	Rivero-Álvarez, J. L.
dc.coverage.spatial	Escuela Normal de Teotihuacan	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-22T15:18:46Z
dc.date.available	2022-08-22T15:18:46Z
dc.date.issued	2019-07-16
dc.identifier	ISBN
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61994
dc.description.abstract	Análisis de experiencias de enseñanza en donde se describen el empleo de organizadores gráficos para fortalecer la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de secundaria.	es_MX
dc.format.extent	88 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Teotihuacan	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject	Lectura rápida	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El empleo de organizadores gráficos para fortalecer la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de secundaria	es_MX
dc.type	Proyecto fin de carrera	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43994	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX