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dc.contributor.authorTapia-González, A. G.
dc.coverage.spatialTlalnepantla, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-22T15:13:58Z
dc.date.available2022-08-22T15:13:58Z
dc.date.issued2020-07-23
dc.identifierTesis de grado
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61993
dc.description.abstractLa educación en México ha decaído durante la última década, ante esto surge la pregunta: ¿Qué sucede dentro de las aulas de nuestro país? la respuesta próxima para los estudiantes sería culpar a los docentes, para estos últimos los posibles culpables son los padres de familia al no sentir la conexión o vínculo que antes se tenía en el núcleo familiar, señalando a sus propios hijos y profesores; sin embargo considero que está de más culpar a otros y no encontrar una verdadera solución, somos personas íntegras y únicas, ante eso debemos asumir nuestras propias responsabilidades con la finalidad de sumar un poco para nuestro mundo, y como maestra considero que la mejor forma de hacerlo es aportar lo mejor de mí a mis estudiantes, enseñando con amor, respeto y apertura al diálogo, ayudando a que maximicen sus habilidades, valores y conocimientos con el fin de que estos saberes lo apliquen en su vida cotidiana.es_MX
dc.format.extent119 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Tlalnepantlaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectDemostración pedagógicaes_MX
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titlePaleta de Inteligencias Múltiples para el aprendizaje autónomo en Químicaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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