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dc.contributor.authorBenítez-Hernández, V. J.
dc.coverage.spatialTlalnepantla, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-22T15:04:36Z
dc.date.available2022-08-22T15:04:36Z
dc.date.issued2020-07-23
dc.identifierTesis de grado
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61991
dc.description.abstractEste ensayo analítico y explicativo es producto de mi práctica docente en condiciones reales de trabajo, titulado, El huerto escolar para fortalecer el aprendizaje basado en proyectos en Ciencias III con énfasis en Química, el cual llevé a la práctica en la Escuela Secundaria General No. 85 “José Vasconcelos” con el tercer grado grupo “A”. Lo elaboré con la finalidad obtener el título de Licenciada en educación Secundaria con Especialidad en Química.es_MX
dc.format.extent64 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Tlalnepantlaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectEnseñanza en equipoes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEl huerto escolar para fortalecer el aprendizaje basado en proyectos en Químicaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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