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La lectura como estrategia de enseñanza de la geografía
dc.contributor.author | Navarrete-Hernández, R. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-18T20:47:32Z | |
dc.date.available | 2022-08-18T20:47:32Z | |
dc.date.issued | 2021-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61849 | |
dc.description.abstract | La lectura implica un intercambio de ideas entre el texto y el lector, esto no quiere decir que el lector pueda modificar la estructura del texto de acuerdo a su interpretación, mejor dicho, de acuerdo a su interpretación puede obtener una gama inmensa de ideas, las cuales al relacionarlas con su contexto, va comprendiendo, modificando así como aumentando sus conocimientos y vocabulario. | es_MX |
dc.format.extent | 25 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | CC-BY | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la geografía | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La lectura como estrategia de enseñanza de la geografía | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43994 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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