La sugestopedia, para fortalecer el trabajo colaborativo en los contenidos de la asignatura de Ciencias III

Abstract

Durante el 7mo. y 8vo. Semestres de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Química, se realizan prácticas en condiciones reales de trabajo en las escuelas secundarias, donde se nos asignan grupos de acuerdo a la especialidad. Antes de realizar el acercamiento con los estudiantes asistimos al Consejo Técnico Escolar (CTE), para conocer las dificultades o problemáticas que presentan, a partir de la información obtenida pude percatarme de diversas problemáticas que constaté con el resultado de los diversos diagnósticos de los grupos. Estas dos fuentes de información, sirvieron como referente fundamental, para organizar y proponer un ensayo analítico explicativo, a partir de una propuesta didáctica que marcará la pauta para el desarrollo de estrategias más centradas en los estudiantes y me permitirá dar a conocer los conocimientos, habilidades y las actitudes desarrolladas durante mi trayecto formativo en la Escuela Normal de Tlalnepantla.