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dc.contributor.authorCruz-Contreras, L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-18T18:43:34Z
dc.date.available2022-08-18T18:43:34Z
dc.date.issued2018-08-01
dc.identifierFolio No. 0187/000/17SubFC
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61837
dc.description.abstractLa presente obra pedagógica describe las experiencias obtenidas del acompañamiento realizado a través de la construcción de los planes de intervención, del Coordinador del Área y del promotor de Educación Física como una herramienta para fortalecer y desarrollar las competencias docentes descritas en el documento Perfil, Parámetro e Indicadores del personal Docente y Docente técnico y a su vez incidir en el desarrollo de los aprendizajes esperados y logro del perfil de egreso de los alumnos de preescolar y primaria de Educación Básica.es_MX
dc.format.extent63 Páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza centrada en el rendimientoes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEl Plan de Intervención del promotor de Educación Física como una herramienta para el logro de aprendizajeses_MX
dc.typeInforme científicoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26147es_MX


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