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Análisis del concepto "proyecto de vida" en la escuela secundaria oficial 741 "Diego Rivera" para adolescentes de tercer grado desde el espacio curricular de orientación y tutoría.
dc.contributor.author | Villarreal-Hernández, D. C. | |
dc.coverage.spatial | Texcoco, Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-17T22:40:43Z | |
dc.date.available | 2022-08-17T22:40:43Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier | No tiene | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61810 | |
dc.description.abstract | Este protocolo de investigación nos hablará para los seres humanos, el proyecto de vida es un punto de referencia a la hora de decidir; esto es vital en la adolescencia, porque las decisiones que se tomen en esta etapa, trascienden y marcan las siguientes etapas de vida y las consecuencias que se verán manifestadas a través del tiempo | es_MX |
dc.format.extent | 101 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Actitud del docente | es_MX |
dc.subject | Atención | es_MX |
dc.subject | Psicología del adolescente | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Análisis del concepto "proyecto de vida" en la escuela secundaria oficial 741 "Diego Rivera" para adolescentes de tercer grado desde el espacio curricular de orientación y tutoría. | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26147 | es_MX |
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