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dc.contributor.authorVillarreal-Hernández, D. C.
dc.coverage.spatialTexcoco, Estado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-17T22:40:43Z
dc.date.available2022-08-17T22:40:43Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.identifierNo tiene
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61810
dc.description.abstractEste protocolo de investigación nos hablará para los seres humanos, el proyecto de vida es un punto de referencia a la hora de decidir; esto es vital en la adolescencia, porque las decisiones que se tomen en esta etapa, trascienden y marcan las siguientes etapas de vida y las consecuencias que se verán manifestadas a través del tiempoes_MX
dc.format.extent101 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectAtenciónes_MX
dc.subjectPsicología del adolescentees_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleAnálisis del concepto "proyecto de vida" en la escuela secundaria oficial 741 "Diego Rivera" para adolescentes de tercer grado desde el espacio curricular de orientación y tutoría.es_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26147es_MX


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