Orientación pedagógica para mejorar la práctica docente y el logro de los aprendizajes esperados en la modalidad de aprende en casa y el COVID-19

dc.contributor.author	Vázquez-Magadán, E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-16T18:15:09Z
dc.date.available	2022-08-16T18:15:09Z
dc.date.issued	2020-05-27
dc.identifier	N/A
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61724
dc.description.abstract	Aborda el instrumento nombrado hoja de ruta que se estableció para el medio de comunicación entre los docentes, padres de familia y estudiantes; su estructura del aprendizaje esperado, la revisión de los niveles cognitivos del aprendizaje que plantea la Taxonomía de Bloom, la actividad didáctica, así como la herramienta de evaluación con enfoque formativo.	es_MX
dc.description.sponsorship	N/A	es_MX
dc.format.extent	89.6 MB	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	N/A	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Orientación pedagógica para mejorar la práctica docente y el logro de los aprendizajes esperados en la modalidad de aprende en casa y el COVID-19	es_MX
dc.type	Video	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Elementos multimedia	es_MX