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dc.contributor.authorCruz-Mayen, E. A.
dc.coverage.spatialEstado de México, México.es_MX
dc.date.accessioned2022-08-16T17:04:11Z
dc.date.available2022-08-16T17:04:11Z
dc.date.issued2020-07-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61714
dc.description.abstractInforme de prácticas profesionales de una docente a frente de grupo de nivel preescolar. Se centra en los métodos implementados para evaluar los aprendizajes de los alumnos y sus diferentes estrategias de enseñanza para realizar los cambios necesarios y ayudar al desarrollo de los alumnos.es_MX
dc.format.extent107 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México.es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectCalidad de la educaciónes_MX
dc.subjectControl escolares_MX
dc.subjectEvaluación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleDiseño y aplicación de instrumentos de evaluación para la valoración de los aprendizajes en el nivel preescolar.es_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27622es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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