Abstract
El fomento de la lectura dentro de la educación básica en México busca favorecer que los niños y niñas desarrollen sus habilidades para comunicarse a partir de diversas actividades en donde puedan hablar, escuchar, ser escuchados, usar y producir textos. Por tales motivos el presente se encargará de mostrar aspectos para fomentar la lectura en los niños de preescolar, con el apoyo del entorno de los niños, es decir docentes y familia.