Estrategias de motivación para la práctica de educación física en la educación virtual

Sánchez-Pérez, L. N.

dc.contributor.author	Sánchez-Pérez, L. N.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-12T18:45:00Z
dc.date.available	2022-08-12T18:45:00Z
dc.date.issued	2021-07-26
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61664
dc.description.abstract	El trabajo aborda la situación de investigación para crear o sugerir estrategias donde los docentes recuperen la motivación de los niños por las sesiones de educación física. Construir actividades llamativas para la integración de los alumnos desde la perspectiva de la teoría de la autodeterminación.	es_MX
dc.format.extent	47 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Tecámac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Educación a distancia	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Estrategias de motivación para la práctica de educación física en la educación virtual	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX