Diseño de situaciones didácticas para favorecer el aprendizaje autónomo en los alumnos de 3 “B” de la escuela primaria José Clemente Orozco a través de ambientes formativos

Toledo-Islas, D. I.

dc.contributor.author	Toledo-Islas, D. I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-11T22:01:25Z
dc.date.available	2022-08-11T22:01:25Z
dc.date.issued	2021-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61651
dc.description.abstract	Informe de prácticas profesionales que trata de un ambiente formativo para crear autonomía mediante el diseño de situaciones didácticas.	es_MX
dc.description.sponsorship	Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México.	es_MX
dc.format.extent	93 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del docente	es_MX
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Diseño de situaciones didácticas para favorecer el aprendizaje autónomo en los alumnos de 3 “B” de la escuela primaria José Clemente Orozco a través de ambientes formativos	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX