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dc.contributor.authorJiménez-Valadez, Z.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-10T21:09:46Z
dc.date.available2022-08-10T21:09:46Z
dc.date.issued2020-06-10
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61579
dc.description.abstractEl siguiente trabajo hace referencia a los retos e incertidumbre a la que se han enfrentado los docentes, pues cada hogar tiene sus propias herramientas para atender la clase. Por ejemplo, si el alumno está atendiendo o no las indicaciones frente al dispositivo móvil. Se reconoce el trabajo dentro del aula y la paciencia que ellos tienen con los alumnos.es_MX
dc.format.extent5 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subjectRecursos educacionaleses_MX
dc.subjectRendimiento de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.title¿Cómo ha sido el proceso educativo en mi primaria por la pandemia por el Covid-19?es_MX
dc.typeOtro tipo de informees_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26107es_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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