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¿Cómo ha sido el proceso educativo en mi primaria por la pandemia por el Covid-19?
dc.contributor.author | Jiménez-Valadez, Z. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-10T21:09:46Z | |
dc.date.available | 2022-08-10T21:09:46Z | |
dc.date.issued | 2020-06-10 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61579 | |
dc.description.abstract | El siguiente trabajo hace referencia a los retos e incertidumbre a la que se han enfrentado los docentes, pues cada hogar tiene sus propias herramientas para atender la clase. Por ejemplo, si el alumno está atendiendo o no las indicaciones frente al dispositivo móvil. Se reconoce el trabajo dentro del aula y la paciencia que ellos tienen con los alumnos. | es_MX |
dc.format.extent | 5 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Planificación de la educación | es_MX |
dc.subject | Recursos educacionales | es_MX |
dc.subject | Rendimiento de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Planificación de la educación | es_MX |
dc.title | ¿Cómo ha sido el proceso educativo en mi primaria por la pandemia por el Covid-19? | es_MX |
dc.type | Otro tipo de informe | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26107 | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |
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