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El pensamiento domina el cuerpo… pero la respiración domina la mente
dc.contributor.author | Morón-Plata, R. H. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-09T21:17:36Z | |
dc.date.available | 2022-08-09T21:17:36Z | |
dc.date.issued | 2020-06-15 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61568 | |
dc.description.abstract | Estrategia que presenta los pasos a seguir para realizar una correcta meditación que contribuye al mejor desempeño escolar de los alumnos, desarrolla las habilidades como la resilencia, auto conciencia y autorregulación de las emociones. | es_MX |
dc.format.extent | 9 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Actitud | es_MX |
dc.subject | Desarrollo mental | es_MX |
dc.subject | Habilidad | es_MX |
dc.subject | Investigación psicológica | es_MX |
dc.subject.classification | Psicología | es_MX |
dc.title | El pensamiento domina el cuerpo… pero la respiración domina la mente | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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