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dc.contributorOrtíz Quintero, H. D.
dc.contributor.authorCanales-López, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-09T21:13:13Z
dc.date.available2022-08-09T21:13:13Z
dc.date.issued2020-04-20
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61567
dc.description.abstractLa guía presenta una serie de herramientas y elementos para apoyar a los docentes de la zona escolar P219 a organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje a distancia, durante el periodo de aislamiento derivado de la crisis epidemiológica por COVID-19.es_MX
dc.format.extent27 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subjectRecursos educacionaleses_MX
dc.subjectRendimiento de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleEstrategia integral para atención del aprendizaje en casa de los alumnos y alumnas de la zona escolar P219 en el marco de aislamiento del COVID-19. Recursos para el docentees_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26103es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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