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dc.contributor.authorGonzález Cuadros, W.
dc.coverage.spatialNezahualcóyotl, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-09T18:50:49Z
dc.date.available2022-08-09T18:50:49Z
dc.date.issued2021-03-16
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61565
dc.description.abstractDe acuerdo con Villa (2006) “las actitudes o disposiciones del profesorado hacia la innovación constituyen un factor decisivo en la puesta en práctica de un modelo pedagógico acorde con las nuevas necesidades sociales y de los alumnos.” (p. 106). Lo que quiere decir que los docentes deben ser flexibles antes las necesidades de la sociedad, ya que presenta cambios continuos y que en la actualidad se encuentra inmersa de las nuevas tecnologías, por lo tanto el docente debe buscar la preparación necesaria para atender las problemáticas de la sociedad y en específico de los alumnos.es_MX
dc.format.extent131 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectEducación artísticaes_MX
dc.subjectEducación culturales_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEstrategias de expresión de artes visuales para cultivar y potenciar la creatividad en los alumnos de 6° “B” de la escuela primaria Miguel Hidalgoes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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