El trabajo colaborativo como estrategia para promover aprendizajes en educación primaria
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DelaCruz-Rodríguez, D. G.
Fecha
2020-07-23Resumen
El objetivo general del trabajo prende esclarecer los alcances que tiene el trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje, para su implementación en Educación Primaria. El segundo, comprende toda la base teórica y conceptual que coadyuva en el sustento e importancia de la investigación. El tercero, esclarece el diseño de investigación que se desarrolla, el cual es Etnográfico con un enfoque cualitativo, ya que consiste en la observación participante y la entrevista en profundidad para la recogida de datos, así poder describir detalladamente situaciones, problemas, personas, interacciones y comportamientos, para comprender e interpretar la realidad de lo que está sucediendo, permite participar en un contexto, a través de prácticas de campo o actividades.
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