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Pensamiento matemático para resolución de problemas a través de habilidades cognitivas básicas
dc.contributor.author | Hernández-Gómez, A. | |
dc.coverage.spatial | Tlalnepantla, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-09T17:04:50Z | |
dc.date.available | 2022-08-09T17:04:50Z | |
dc.date.issued | 2020-07-23 | |
dc.identifier | Tesis de grado | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61560 | |
dc.description.abstract | La presente investigación “Pensamiento matemático para resolución de problemas a través de habilidades cognitivas básicas”, surge de percatarme de las dificultades que presentan los estudiantes en Educación Primaria durante el proceso de adquisición en aprendizajes del Campo Formativo: Pensamiento Matemático; ya que se manifiestan conflictos principalmente en la comprensión y resolución de problemas; dificultades en seleccionar, interpretar y analizar información; recuperar términos y simbología matemática, al determinar y aplicar técnicas o métodos de manera eficiente, al realizar operaciones aritméticas básicas, al identificar rasgos que son parte del campo de la geometría y la estadística. | es_MX |
dc.format.extent | 146 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Tlalnepantla | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Pensamiento matemático para resolución de problemas a través de habilidades cognitivas básicas | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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Depósito [1903]