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La evaluación formativa para guiar el proceso de aprendizaje en la asignatura de español en el grupo de 4°b de la escuela primaria “Pioneros del cooperativismo”
dc.contributor.author | Peñaloza-Reyes, A. K. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México. | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-05T20:59:28Z | |
dc.date.available | 2022-08-05T20:59:28Z | |
dc.date.issued | 2021-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61525 | |
dc.description.abstract | Informe de prácticas profesionales que muestra la evaluación formativa bajo la luz de la investigación acción, en la asignatura de español. | es_MX |
dc.format.extent | 117 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México. | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Calidad de la educación | es_MX |
dc.subject | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.subject | Rendimiento de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.title | La evaluación formativa para guiar el proceso de aprendizaje en la asignatura de español en el grupo de 4°b de la escuela primaria “Pioneros del cooperativismo” | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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