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dc.contributor.authorMondragón-García, K. J.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-03T23:32:58Z
dc.date.available2022-08-03T23:32:58Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifierISBN: S/N
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61503
dc.description.abstractSabemos perfectamente que la sociedad cambia conforme pasa el tiempo, hoy nos enfrentamos en una situación que ha dado un giro extremadamente imprevisto, ya que la educación tuvo que adaptarse en modalidad a distancia, es por ello por lo que como docentes entra en juego la formación que se tiene para enfrentar el reto que demanda la nueva normalidad.es_MX
dc.format.extent107 Páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal No. 3 de Tolucaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uriCC.BYes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectActitud de los padreses_MX
dc.subjectPapel de los padreses_MX
dc.subjectParticipación de los padreses_MX
dc.subject.classificationFamiliaes_MX
dc.titleImportancia de la participación familiar en el aprendizaje de los alumnos de 3° de educación preescolares_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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