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dc.contributor.authorMondragón-Ortiz, Y. G.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-02T21:32:01Z
dc.date.available2022-08-02T21:32:01Z
dc.date.issued2020-06-29
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61435
dc.description.abstractTexto que explora qué es la musicoterapia, su evolución y la importancia que tiene en el desarrollo integral del ser humano, enfocándose en la etapa adolescente mediante un análisis de la integración de esta estrategia y sus resultados desde el punto de vista docente.es_MX
dc.format.extent95 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Coatepec Harinases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uriCC-BYes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectAprendizaje visuales_MX
dc.subjectAprendizaje verbales_MX
dc.subjectAutoaprendizajees_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLa musicoterapia como alternativa para la socialización en el aula en alumnos con NEE, del tercer grado de educación secundaria "Formación para el trabajo y la vida" del CAM No.81 Anne Sullivan, Villa Guerrero, Méxicoes_MX
dc.typeEnsayoes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26145es_MX
dc.type.tipologiaDisertaciones y conferencias (ponencias)es_MX


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