| dc.contributor.author | Bernal-Méndez, M. L. | |
| dc.coverage.spatial | Metepec, México | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2022-08-01T21:00:02Z | |
| dc.date.available | 2022-08-01T21:00:02Z | |
| dc.date.issued | 2021-03-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61415 | |
| dc.description.abstract | En esta investigación es estará empleada por el método cualitativo, la indagación está referida a la inteligencia emocional. La importancia de la inteligencia emocional es para desarrollar en el alumno el manejo de emociones, actitudes y aptitudes, esto con el fin de evitar problemas en el aula o su entorno social. El estudio de la inteligencia emocional en niños de preescolar de 3 a 5 años de edad, tiene como finalidad desarrollar a un alumno con capacidad intelectual y emocional, ya que en el futuro se desenvolverá en un entorno social sin dificultades, haciendo un pensamiento reflexivo y manejo de emociones, obteniendo relaciones sociales positivas | es_MX |
| dc.format.extent | 128 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Centro de Estudios Superiores en Administración y Negocios | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
| dc.rights.uri | | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
| dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
| dc.subject | Resiliencia | es_MX |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
| dc.title | Desarrollo de habilidades y actitudes para el manejo de emociones en alumnos de 3 a 5 años de preescolar mediante el proceso enseñanza aprendizaje | es_MX |
| dc.type | Tesis | es_MX |
| dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
| dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
