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Educación financiera en tercero de secundaria: Una estrategia para impulsar la competencia financiera

dc.contributor.authorRuíz Hernández, A. M.
dc.coverage.spatialMexicoes_MX
dc.date.accessioned2022-07-27T21:24:58Z
dc.date.available2022-07-27T21:24:58Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61310
dc.description.abstractLa dimensión económica de nuestra realidad social en nuestro país es un aspecto esencia de la misma, sus características financieras, los altos niveles de endeudamiento, la falta de comprensión de las condiciones contractuales establecidas en productos incomprensibles que ofrecen las instituciones bancarias y otras instituciones crediticias, hacen urgente desarrollar las competencias financieras en niños y adultos para tomar mejores decisiones en el uso y destino de nuestro dinero, recurso muy escaso en algunos sectores de la sociedad.es_MX
dc.format.extent84 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Anáhuaces_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uries_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza profesionales_MX
dc.subjectEnseñanza profesionales_MX
dc.subjectFormación de administradoreses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleEducación financiera en tercero de secundaria: Una estrategia para impulsar la competencia financieraes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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