Who has stolen education?

Sayola-Tabares, J. A.

dc.contributor.author	Sayola-Tabares, J. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-07-27T21:09:22Z
dc.date.available	2022-07-27T21:09:22Z
dc.date.issued	2021-02-15
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61307
dc.description.abstract	Ensayo foro de licenciatura en enseñanza y aprendizaje del inglés en la escuela secundaria mediante el cual también se muestran evidencias de trabajo de la aplicación de diferentes actividades integradoras.	es_MX
dc.description.sponsorship	Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México.	es_MX
dc.format.extent	9 páginas	es_MX
dc.language.iso	en	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Relación escuela-comunidad	es_MX
dc.subject	Relación profesor-alumno	es_MX
dc.subject.classification	Política educacional	es_MX
dc.title	Who has stolen education?	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26145	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX