dc.contributor.author | Rosas-Romero, O. A. e Ibañez-Candelaria, A. L. | |
dc.contributor.author | | |
dc.coverage.spatial | México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-07-27T15:16:44Z | |
dc.date.available | 2022-07-27T15:16:44Z | |
dc.date.issued | 2021-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61298 | |
dc.description.abstract | Para la elaboración del Programa escolar de Mejora Continua se realizó trabajo con el colectivo docente durante las reuniones de CTE en fase intensiva, tomando como referente las Orientaciones para la elaboración del PEMC, emitido por la Secretaría de Educación Pública, por lo que en un primer momento, se desarrolló el siguiente. | es_MX |
dc.format.extent | 10 págins | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Ciencias de la educación | es_MX |
dc.subject | Disponibilidad para el aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Modelo educacional | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Reflexiones en torno a la construcción del PEMC | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26088 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |