Author
De la Rosa-Villanueva, J. J.
Abstract
Guia para dotar a los alumnos de un instrumento que les ayude en su proceso cognitivo, a partir de vincular contenidos, habilidades y destrezas de diferentes asignaturas para coadyuvar a la construcción de sus propios aprendizajes considerando el distanciamiento físico docente-alumno. Promover el desarrollo de las habilidades: pensamiento crítico, pensamiento creativo, manejo de información, comunicación y uso de la tecnología.