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Mediación escolar
dc.contributor.author | Lagunas-Nova, M. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-07-27T14:58:02Z | |
dc.date.available | 2022-07-27T14:58:02Z | |
dc.date.issued | 2021-04-12 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61287 | |
dc.description.abstract | Documento que hace referencia al impacto que el uso de la tecnología ha tenido en las relaciones de convivencia humana, de manera específica entre los estudiantes de telesecundaria y la importancia de la mediación escolar para tratar temas relacionados a la convivencia. | es_MX |
dc.format.extent | 5 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Acoso | es_MX |
dc.subject | Psicosociología de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Mediación escolar | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43994 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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