El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la motivación hacia la clase de matemáticas en los alumnos de primer grado de secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Trejo-Rodríguez, K.
Date
2020-07-01Abstract
En este trabajo se encuentran los siguientes temas: el juego como estrategia para la enseñanza de las matemáticas, el juego, la motivación.
Collections
- Educación Normal [1588]
The following license files are associated with this item: