dc.contributor.author | Alva-Becerril, B. Y. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-07-26T19:17:17Z | |
dc.date.available | 2022-07-26T19:17:17Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61260 | |
dc.description.abstract | El desarrollo del pensamiento matemático cobra gran importancia en el desarrollo de diferentes actividades de la vida diaria, desde ordenar elementos hasta efectuar operaciones básicas lo cual en ocasiones dentro del ámbito de educación especial no se ve como una prioridad debido a los alumnos que presentan discapacidad intelectual les es complicado adquirir los procesos que comprende este campo formativo que abarca desde adquirir conceptos básicos hasta la resolución de problemas. | es_MX |
dc.format.extent | 95 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Rincones de actividades matemáticas para la adquisición de las operaciones lógicas, de alumnos con discapacidad intelectual, de 3° y 4° grados de educación primaria | es_MX |
dc.type | Ensayo | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26145 | es_MX |
dc.type.tipologia | Disertaciones y conferencias (ponencias) | es_MX |