Inclusión educativa: Una mirada al cambio educativo en el nivel preescolar

Carbajal Torres, J.

dc.contributor.author	Carbajal Torres, J.
dc.coverage.spatial	Tecámac, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-07-13T00:19:21Z
dc.date.available	2022-07-13T00:19:21Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier	Educación inclusiva
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61204
dc.description.abstract	Tesis de investigación que analiza la importancia de la inclusión educativa en los modelos educacionales actuales; asímismo, se analiza la manera en la que se ha desarrollado actualmente en nivel preescolar.	es_MX
dc.format.extent	90 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Tecámac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Educación inclusiva	es_MX
dc.subject	Fin de la escuela	es_MX
dc.subject	Gestión educacional	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de la educación	es_MX
dc.title	Inclusión educativa: Una mirada al cambio educativo en el nivel preescolar	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX