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dc.contributor.authorEspinosa-Rocha, M. G.
dc.coverage.spatialEstado de Mèxico, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-07-12T16:46:20Z
dc.date.available2022-07-12T16:46:20Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61179
dc.description.abstractLa educación del siglo XXI requiere de una modernización en todos los aspectos, puesto que nuestra sociedad está en constante evolución y a la vanguardia, haciendo que nuestros alumnos interactúen con temas de su interés personal, novedosos, actuales, que han descubierto en gran medida gracias a redes sociales o medios de comunicación a su alcance. Por ello es imprescindible que el quehacer del docente en el aula represente para el educando, primeramente, un desafío, que sea interesante, que se relacione con temas que ellos desean aprender, sea auténtico y objetivo. Dicho lo anterior es importante que como profesores reflexionemos en nuestra labor cotidiana, haciendo de ésta, una buena práctica que proporcione al adolescente aprendizajes significativos basados en conocimientos, habilidades, actitudes y valores para que le permitan desempeñarse en su vida cotidiana como un individuo competente en los desafíos que se le presenten.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uries_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAdministración de la educaciónes_MX
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subjectDocenciaes_MX
dc.subjectPapel del docentees_MX
dc.subject.classificationAdministración de la educaciónes_MX
dc.titleFeria de cienciases_MX
dc.typePonenciaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26145es_MX
dc.type.tipologiaDisertaciones y conferencias (ponencias)es_MX


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