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La lectura viva para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado
dc.contributor.author | Cruz-Piña, A. | |
dc.coverage.spatial | San Felipe del Progreso, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-07-08T18:55:01Z | |
dc.date.available | 2022-07-08T18:55:01Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61126 | |
dc.description.abstract | En este informe de prácticas profesionales se aborda el tema de comprensión lectora con alumnos del tercer grado de educación primaria. Se realiza un informe de prácticas para abordar las metodologías implementadas para mejorar la comprensión de lectura. | es_MX |
dc.format.extent | 76 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de San Felipe del Progreso | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La lectura viva para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado | es_MX |
dc.type | Informe técnico | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/27622 | es_MX |
dc.type.tipologia | Reportes técnicos | es_MX |
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