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dc.contributor.authorVelázquez-Gómez, M.
dc.contributor.author
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-07-06T19:54:26Z
dc.date.available2022-07-06T19:54:26Z
dc.date.issued2020-08-01
dc.identifierNo identificado
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61100
dc.description.abstractEste documento de la intervención del director se enfoca en primera instancia de la dimensión pedagógica curricular, donde el director se convierte en un líder pedagógico, para orientar y dar apoyo a los docentes, que a su vez, partiendo de una práctica reflexiva, modifican o ajustan se planeación y su práctica pedagógica.es_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uries_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subjectDocenciaes_MX
dc.subjectPapel del docentees_MX
dc.subject.classificationAdministración de la educaciónes_MX
dc.titleProyecto de intervención del directores_MX
dc.typeOtro tipo de informees_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26107es_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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