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La educación socioemocional y su impacto en la época actual
dc.contributor.author | Barbina-Ruíz, J.; Vélez-Alvarado, S.; Irigoyen-Sánchez, N. M. y Torres-Caballero, B. | |
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dc.coverage.spatial | México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-07-06T16:41:22Z | |
dc.date.available | 2022-07-06T16:41:22Z | |
dc.date.issued | 2021-04-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61086 | |
dc.description.abstract | La educación socioemocional, como tema actual de interés, tiene como propósito fundamental tomar en cuenta las emociones de los alumnos para potenciar su aprendizaje y al mismo tiempo se convierta de gran ayuda para su vida cotidiana. | es_MX |
dc.format.extent | 8 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | es_MX | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Actitud del estudiante | es_MX |
dc.subject | Adaptación del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Psicología de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | La educación socioemocional y su impacto en la época actual | es_MX |
dc.type | Ensayo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26145 | es_MX |
dc.type.tipologia | Disertaciones y conferencias (ponencias) | es_MX |
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