Los textos libres como estrategia para propiciar la escritura en los alumnos

dc.contributor.author	Velázquez-Damián, K. M.
dc.coverage.spatial	Estado de Mèxico, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-07-06T14:55:38Z
dc.date.available	2022-07-06T14:55:38Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61074
dc.description.abstract	La escritura es un sistema que el ser humano utiliza para comunicarse, su importancia no radica únicamente en un contexto educativo, si no en un contexto social permitiendo a los individuos desde sus antepasados transmitir y plasmar mensajes que perduran a lo largo del tiempo, que se modifican o se guardan en distintas épocas.	es_MX
dc.format.extent	11 pàginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri		es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	Los textos libres como estrategia para propiciar la escritura en los alumnos	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43994	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX