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La evaluación para el aprendizaje en el aislamiento
dc.contributor.author | García-Godínez, G. | |
dc.coverage.spatial | Tejupilco, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-07-01T15:53:34Z | |
dc.date.available | 2022-07-01T15:53:34Z | |
dc.date.issued | 2021-03-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61046 | |
dc.description.abstract | Actividad que tiene como objetivo enlistar los aprendizajes esperados a desarrollar e ir identificando un inventario de los que van quedando pendientes, incluso de temas en específico para lo cual es importante apoyarse de la intención didáctica. | es_MX |
dc.format.extent | 19 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | es_MX | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | es_MX |
dc.subject | Redacción | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La evaluación para el aprendizaje en el aislamiento | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43994 | es_MX |
dc.type.tipologia | Presentaciones | es_MX |
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