El reto de aprender a convivir

dc.contributor.author	López-Macedo, C. V.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-07-01T15:11:13Z
dc.date.available	2022-07-01T15:11:13Z
dc.date.issued	2021-03-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61035
dc.description.abstract	El presente documento tiene como propósito introducir a los estudiantes en el estudio de los principales rasgos de la formación cívica y ética en la escuela telesecundaria. La convivencia en una sociedad democrática y plural plantea a sus integrantes el desarrollo de un conjunto de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, orientados a la participación responsable y al mejoramiento y enriquecimiento de las relaciones entre las personas y las instituciones.	es_MX
dc.format.extent	13 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri		es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Educación moral	es_MX
dc.subject	Educación para la paz	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El reto de aprender a convivir	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43994	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX