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dc.contributor.authorLópez Pérez, M. G.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-18T17:33:06Z
dc.date.available2022-04-18T17:33:06Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60879
dc.description.abstractExiste relación entre licenciatura y acoso escolar así como entre sexo y victimización verbal. Los estudiantes de las licenciaturas de ciencias sociales presentaron más acoso escolar, así como victimización relacional y victimización verbal en comparación con los de ciencias de la salud. El acoso escolar y el acoso cibernético son fenómenos que se presentan dentro de las instituciones de nivel superior.es_MX
dc.format.extent16 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista de Investigación en Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAcosoes_MX
dc.subjectComportamiento del alumnoes_MX
dc.subjectViolenciaes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleAcoso escolar y cibernético en estudiantes universitarioses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26125es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/200/197es_MX


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