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dc.contributor.authorCarneiro Barrera, A.
dc.contributor.authorRuiz Herrera, N.
dc.contributor.authorDíaz Román, A.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-18T15:25:44Z
dc.date.available2022-04-18T15:25:44Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60845
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio fue analizar la productividad científica en psicología de las universidades españolas en función de las tesis doctorales presentadas desde la adaptación al espacio europeo de educación superior. Se analizaron 3.493 tesis recuperadas a través de la base de datos TESEO, atendiendo al curso académico, mención europea/internacional, área de la psicología, titularidad de la universidad, comunidad autónoma y ratio de productividad por comunidad.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista de Investigación en Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectOrientación pedagógicaes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleTesis doctorales en psicología tras la adaptación al espacio europeo de educación superiores_MX
dc.typeTesis doctorales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26125es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX
dc.identifier.urlhttps://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/377/405es_MX


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