La educación virtual en tiempos de covid-19

Abstract

Los desafíos del docente que se convirtió en tutor virtual ante la endemia que azota a Guatemala y el mundo, la educación se ha visto sumamente afectada debido que abruptamente las clases presenciales pasaron al entorno virtual, los docentes no estaban acostumbrados a implementar dicha cuestión, cabe mencionar que las clases virtuales requiere preparación y formación previa, ya sea para impartir el curso de manera sincrónica o asincrónica. Cabe aclarar que los docentes del centro universitario de oriente de la universidad de San Carlos de alguna forma con pocos conocimientos para utilizar la plataforma virtual, hacen esfuerzos para aprender adquirir competencias de tutor virtual. Este ensayo escribió con el fin de proporcionar conceptos de educación virtual y las competencias del tutor.