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La educación audiovisual en la educación secundaria obligatoria

dc.contributor.authorDeó Raventós, F. J.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-13T23:00:00Z
dc.date.available2022-04-13T23:00:00Z
dc.date.issued1997-01-01
dc.identifier.citationDeó-Raventós, F. (1997). La educación audiovisual en la educación secundaria obligatoria. Comunicar, 9, 171-174. https://doi.org/10.3916/C09-1997-27es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60794
dc.description.abstractLa educación audiovisual en la educación secundaria obligatoria ha de dotar al alumnado de los elementos críticos suficientes para la interpretación de la realidad que nos muestran los medios de comunicación. Al mismo tiempo ha de proporcionar los conocimientos técnicos y expresivos necesarios para capacitarlos en la producción de mensajes audiovisuales. El autor de este artículo nos presenta la educación audiovisual como eje transversal que, impregnando todas las áreas curriculares, nos va a permitir desarrollar la dimensión ética del alumnado desde una perspectiva crítica y transformadora.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Científica de Comunicación y Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza audiovisuales_MX
dc.subjectEnseñanza multimediaes_MX
dc.subjectCentro de medios de comunicaciónes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLa educación audiovisual en la educación secundaria obligatoriaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43994es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C09-1997-27es_MX
dc.identifier.doi10.3916/C09-1997-27


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