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Propuestas de enseñanza y aprendizaje con bases de datos

dc.contributor.authorPascual Sevillano, M. A.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-13T22:48:41Z
dc.date.available2022-04-13T22:48:41Z
dc.date.issued1997-01-01
dc.identifier.citationPascual-Sevillano, M. (1997). Propuestas de enseñanza y aprendizaje con bases de datos. Comunicar, 9, 153-158. https://doi.org/10.3916/C09-1997-24es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60791
dc.description.abstractLa autora propone diversas posibilidades de realizaciones prácticas y motivadoras para el trabajo interdisciplinar en el aula utilizando bases de datos como instrumentos de desarrollo cognitivo, estimulador y adaptable a los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos. Es necesario plantear nuevos conocimientos básicos más acordes con las demandas sociales, económicas y culturales en las que vivimos.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Científica de Comunicación y Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectIniciación a la informáticaes_MX
dc.subjectAplicación informáticaes_MX
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenadores_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titlePropuestas de enseñanza y aprendizaje con bases de datoses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26125es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C09-1997-24es_MX
dc.identifier.doi10.3916/C09-1997-24


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