Utilización de experimentos grabados en vídeo en la enseñanza de la microbiología
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Tejedor, C.
Leal, F.
Chordi, A.
Fecha
2006-10-25Resumen
Este artículo describe la instrucción televisiva individualizada que involucra la participación activa de estudiantes universitarios con cuestionarios asistidos por computadora. Los experimentos sobre el crecimiento microbiano y la genética fueron grabados en video. Los estudiantes recogieron datos directamente de la pantalla de televisión. Se encontró que la precisión de los estudiantes era excelente. Los estudiantes encontraron estos experimentos grabados en video con cuestionario asistido por computadora un sustituto adecuado para las sesiones de laboratorio. Los experimentos grabados en video con el aprendizaje asistido por computadora, que involucran a los estudiantes directamente, son una opción a tener en cuenta al planificar futuros programas de aprendizaje.
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