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El papel de la matemática en el proceso educativo inicial

dc.contributor.authorde Guzmán, M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-13T21:02:33Z
dc.date.available2022-04-13T21:02:33Z
dc.date.issued2006-10-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60759
dc.description.abstractBreve análisis de los valores educativos de las matemáticas y de los principales defectos que se pueden observar en las tendencias actuales de la escuela primaria y secundaria española, junto con algunas sugerencias para su corrección.es_MX
dc.format.extent5 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEnseñanza de las cienciases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subjectEnseñanza de la estadísticaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEl papel de la matemática en el proceso educativo iniciales_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5323es_MX
dc.identifier.doi10.5565/rev/ensciencias.5323


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