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dc.contributor.authorde Juan Herrero, J.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-13T19:41:04Z
dc.date.available2022-04-13T19:41:04Z
dc.date.issued2006-10-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60746
dc.description.abstractSe presenta un nuevo método didáctico para el aprendizaje de imágenes histológicas. Un objetivo en un curso de Histología es aprender a identificar imágenes histológicas. Clásicamente este aprendizaje se ha llevado a cabo mediante la habitual enseñanza práctica con el microscopio, basada en la observación repetitiva de portaobjetos, proceso que requiere un tiempo elevado. El método se basa en dos puntos: a) Sistematización de los contenidos del aprendizaje, b) Uso correcto de las estrategias didácticas.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEnseñanza de las cienciases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEstructuras tisulares: nueva forma de presentación de los contenidos prácticos de la histologíaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43994es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5308es_MX
dc.identifier.doi10.5565/rev/ensciencias.5308


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