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dc.contributor.authorPintó, R.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-13T19:02:21Z
dc.date.available2022-04-13T19:02:21Z
dc.date.issued2006-10-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60735
dc.description.abstractUna de sus conferencias consistió en una visión global del panorama actual de la enseñanza de las ciencias en Gran Bretaña. A lo largo de este artículo pretendemos glosar un aspecto particular mente interesante de dicha conferencia el tema del currículum de ciencias.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEnseñanza de las cienciases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEvaluación del currículoes_MX
dc.subjectEvaluación de la educaciónes_MX
dc.subjectInvestigación sobre el currículoes_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleEl currículum de ciencias en Gran Bretañaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26125es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5369es_MX
dc.identifier.doi10.5565/rev/ensciencias.5369


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